Discapacidad e innovación social: cinco iniciativas disruptivas

Un antiguo amigo de mis años de adolescencia recientemente fallecido, Alfonso Carlos Morales,  participó en abril de este año en las lll Jornadas Científicas de Aprosub, con una interesante conferencia sobre innovación y discapacidad.
En su blog: Cerillas en la oscuridad,  comenta cinco experiencias que le llamaron la atención y que suponen una esperanza de integración real y positiva de las personas con discapacidad intelectual y que él expone así:

1) “Wywlab “Un laboratorio de creatividad compuesto por personas con discapacidad al servicio de la iniciativa empresarial. Por tanto se trata de una empresa de innovación y creatividad que implica en dos equipos a personas con discapacidad intelectual en la solución de retos empresariales. La empresa aporta soluciones derivadas de un proceso creativo probado, en el que los creativos son personas libres de prejuicios y con un alto grado de creatividad. Leer más

Con este artículo he querido homenajear a este querido amigo de mi juventud que nunca olvidaré que fue Alfonso Carlos Morales. Donde quiera que estés te deseo lo mejor. Un fuerte abrazo.

Trabajamos los Cuentos

Lecturas coeducativas con sus respectivas guías didácticas.

Por un Juguete no Sexista, no Violento

Guia Del Juguete No Sexista 1

Qué comemos hoy

De nuevo nuestro alumnado se ha puesto el delantal y se ha metido en la cocina. En esta ocasión, para preparar un menú muy nutritivo y mediterráneo: Tortilla de patatas de primero y pescado al horno de segundo. Como aperitivo, unas magníficas gambas de Huelva al ajillo y de postre fruta fresca. Todo un manjar para los tiempos que corren. Como siempre, los chicos y chicas se han dado el gran festín y han rebañado los platos que, de nuevo, han sabido a poco. Y es que estos adolescentes saben valorar lo que vale un peine que no es poco. Los profes también se han puesto las botas, deleintándose con estos suculentos platos elaborados casi en su totalidad por el grupo de alumnos y alumnas de la Universidad de Apoyo.

Evaluando a nuestros profes

CÓRDOBA ROMANA ANTIGUA

El miércoles 25  estuvimos de excursión  por la ciudad romana de Córdoba. Lo que más me gustó fue el museo arqueológico, pero lo que me llamó la atención  de verdad fueron los monumentos: EL TEMPLO ROMANO, que está en el Ayuntamiento;  EL MAUSULEO o enterramientos romanos, frente   a la cafetería  ROLDAN.

El camino fue muy largo porque fue 3 horas andando.

Hacemos la cama

Esta semana hemos realizado en el aula una actividad coeducativa muy cotidiana consistente en hacer una cama, es decir, colocar la sábana, la manta, colcha, almahada...y después volverla a deshacer, doblando cada uno de los elementos para guardarlos en el armario, es un decir. La tarea se ha realizado de forma individual y en grupo y ha sido evaluada por Alfonso, nuestro compañero de apoyo y el creador de la actividad. Es una muestra de tarea sencilla que el alumnado  puede realizar, cada cual con su estilo, utilizando las estrategias propias que han debido de desarrollar en casa, suponiendo que en alguna ocasión, alguna vez, hayan hecho, al menos su cama. Para ver las fotos pincha aqui.

Visita guiada a Corduba

El miércoles, 25,  nuestros alumnos y alumnas han realizado una visita guiada por la Córdoba Romana junto al grupo de 1º de ESO y de 3º de Latín. El recorrido ha comenzado en la Calle Osario, lugar donde se piensa comenzaba el cardo, terminando en el Templo Romano, junto al Ayuntamiento. También han podido apreciar el reconstruido Mausuleo, frente a Puerta Gallegos, una de las entradas a la Ciudad Imperial, así como los restos del Anfiteatro  recreados en el interior del Museo Arquelógico.  

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MI PASIÓN POR CORDOBA ROMANA

El miércoles pasado fuimos de excursión con  los de tercero de latín a ver los monumentos de roma que quedan en la ciudad. La guia se llamaba Susana  y fuimos andando por el Corte Inglés   de Córdoba, por las calles de las tiendas y el museo arqueológico lugares en los cuales quedan algunos restos romanos visibles. Susana trabaja en el ayuntamiento de Córdoba.

ME LO PASE MUY BIEN (Ana Belén)

FIN

Atención a la Diversidad, ppt

Power Point Orden atención a la diversidad

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¿Diferentes?

A nuestro alumnado de educación Especial se le puede adscribir a un nivel de competencia curricular de primero o segundo ciclo de Primaria, pero ¿acaso eso dice algo? ¿Realmente una alumna de dieciséis años, que no sabe multiplicar,  pero que es capaz de llevar su casa y cuidar a sus hermanos pequeños, tiene que ser catalogada dentro de ese nivel? Una adolescente con motivaciones de adolescente, con ideas, gustos, intereses, inclinaciones y deseos de adolescente, que participa y se socializa con su grupo, o al menos lo intenta dentro del rechazo que siempre se da en mayor o menor grado, nos está pidiendo que demos  una respuesta educativa sensata y no viciada por seguir contenidos y esquemas que quizá ya estén un poco esclerotizados. Ese es el reto. Ese es nuestro contexto. ¿Estaremos a la altura?

San Valentín: A Nuestra Manera

Como siempre, en el aula de apoyo, lo hemos pasado genial y hemos aprendido, que de ambas cosas se trata. Nos hemos deleitado pensando en conjuros mágicos para atraer a la persona amada. También le  hemos escrito una carta amorosa, por si la cosa funciona y, con Alfonso, nos hemos fotografiado, porque nos queremos mucho y este es el resultado:

Preparamos una comida

A mediados de Diciembre  para terminar el trimestre con buen sabor de boca, el alumnado de necesidades educativas especiales ha demostrado que cuando quiere sabe hacer las cosas bien,  cumpliéndose un lema popular que dice lo siguiente: Todo es ponerse. 

En esta ocasión ha sido la realización de una tarea consistente en preparar una comida con todo lo necesario. Ellos/as lo han tenido que organizar con un poco de ayuda de sus profesores/as,  cada uno en función de sus posibilidades: elegir los ingredientes de una receta; comprarlos y por último prepararlos en la cocina de nuestro Instituto.

Hemos invitado a Florin, nuestro lector y profesor de inglés, para que se deleitase con nuestros suculentos manjares y nos hiciera compañía. ha sido una experiencia muy gratificante e instructiva para todos que esperamos repetir pronto. Ver fotos.